сайт
e-learning.by | Результаты голосования:Отметьте, пожалуйста, наиболее приоритетные для Вас темы вебинаров | Разработка концепции курса под заказ |
|---|
| 5% | | | Проектирование курса (занятия) |
|---|
| 10% | | | Разработка системы курсов под заказ |
|---|
| 5% | | | Методика проведения занятия |
|---|
| 12% | | | Постановка цели и задач курса (занятия) |
|---|
| 5% | | | Повышение эффективности курса (занятия) |
|---|
| 12% | | | Повышение качества обучения |
|---|
| 13% | | | Техническое обеспечение занятий |
|---|
| 7% | | | Управление группой в процессе занятий |
|---|
| 8% | | | Управление мотивацией обучающихся |
|---|
| 15% | | | Решение проблем в процессе обучения |
|---|
| 8% | |
|
|---|
|
Перевернутый класс. Практика на курсах повышения квалификации 14 сентября 2014 г. Проводя курсы повышения квалификации преподавателей нашего ВУЗа в области применения ИКТ в учебном процессе и разработке собственного дистанционного курса в LMS Moodle, я решил одно занятие провести по методике «перевернутого класса». |
: el-info (at) e-learning by