Локтева
Елена | Результаты голосования:Должна ли начисляться преподавателям, которые используют технологии ДО в учебном процессе, дополнительная зарплата? | Да, иначе они ничего не будут делать |
|---|
| 18% | | | Да, но только если они это делают качественно |
|---|
| 27% | | | Да, но сначала они должны пройти повышение квалификации в этом направлении |
|---|
| 18% | | | Нет, потому что преподаватель должен использовать все современные технологии в обучении, это его работа |
|---|
| 19% | | | Должно решаться в каждом случае индивидуально |
|---|
| 18% | |
|
|---|
|
Моделирование предметной области электронного курса 22 марта 2014 г. Готова поспорить, что некоторые сразу представили себе предмет, по которому разрабатывается электронный курс (например, географию). И, может быть, даже нарисовали в уме модель, состоящую из основных географических понятий. Да, этой темы я тоже коснусь в своей статье.
Однако в большей степени я хочу, чтобы читатели посмотрели на электронный курс как на программное обеспечение (ПО), для которого стоит разработать модель предметной области. |
: el-info (at) e-learning by