К сожалению, не смогла принять виртуальное участие в разговоре на эту тему. Поэтому было вдвойне интересно посмотреть материалы (жаль, что только презентацию). Предлагаю подойти к этой теме с другого ракурса (нежели было на вебинаре). Предполагаемые роли в группе разработчиков электронного курса: Автор учебного контента, Педсценарист-менеджер проекта, Дизайнер, Программист-верстальщик, Тестировщик. На кого ложится функция проектирования интерфейса? На дизайнера? А может на педсценариста? Если посмотреть на этапы разработки интерфейса: сбор и анализ информации, разработка интерфейса, построение интерфейса, подтверждение качества; то кажется, что на них двоих. Тогда как все распределиться между ними? На мой взгляд, всю работу по сбору и анализу информации делает Педсценарист и на его основе он составляет техническое задание для дизайнера, на основе которого и выстраивается дальнейшая работа. Предлагаю совместными усилиями начать формировать Шаблон такого технического задания.

Ну, уффф!
Сегодня повторила этот вебинар. Техника на сей раз не подвела, все отлично прошло.
Материалы см. в рубрике Ресурсы|Вебинары (внизу страницы).
А обсуждаем — тут, в этой ветке! :)