Поиск: 
Ресурсы Обсуждения События Сервисы Опросы Сообщество
RSS-лента RSS-лентамобильная
версия
 
мобильная версия
Главная страница :: События :: Курс «Интерактивность в электронном и смешанном обучении»

Меню события

ИнформацияУчастники
Курс «Интерактивность в электронном и смешанном обучении»
Создатель: Елена Локтева
Время: с 12 января 2016 16:00 по 29 января 2016 моск. время
Место: Онлайн
Тип: курс
Организаторы:
www.e-learning.by
ИП Локтева Е.В.
Теги:интерактивность, электронный курс, электронное обучение, смешанное обучение, e-learning, blended learning

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ

  • Методисты
  • Авторы и разработчики учебных курсов
  • Преподаватели, тьюторы и бизнес-тренеры
  • Специалисты и менеджеры по обучению и развитию персонала

 

ТЕМЫ КУРСА

  1. Интерактивность неотъемлимая часть педагогического взаимодействия. Принцип интерактивности в открытом и дистанционном обучении. Простые интеракции и интеракции высокого уровня, их примеры.
  2. Подсистемы учебного диалога. Стратегии проведения обучения и мера их интерактивности. Интерактивный дизайн для создания диалога между а) людьми и б) людьми и средствами обучения. Приемы организации человеко-машинного диалога. Примеры реализации простейших человеко-машинных диалогов.
  3. Интерфейсные и содержательные интеракции. Виды интерфейсных и содержательных интеракций. Сценарные, смысловые и перцептивные интеракции, принципы их создания. Система интеракций по Р.Бейлзу. Использование системы Бейлза для организации учебного сетевого взаимодействия и создания ЭОР. Активные и пассивные, позитивные и негативные интеракции.
  4. Обучающие интеракции для освоения жестких и мягких навыков (умений). Секреты создания интеракций для освоения мягких навыков. Ветвление контента и траектории обучения. Как минимизировать или свести до нуля затраты при создании ветвящихся е-курсов (ЭОР).
  5. Оптимизация числа интеракций в электронном и смешанном обучении. Каковы пропорции обучающих и контролирующих заданий. Обратная связь. Требования к распределению и оформлению контрольных вопросов в электронном и смешанном обучении.
  6. Простейшие интерактивные сценарии и шаблоны для принятия учебных и практических решений, решения текущих и креативных задач, реализации групповых проектов. Электронные тьюторы, коучи и консультанты, примеры их реализации.


ФОРМАТ КУРСА


Курс проводится дистанционно

  • Вебинары проводятся по Вт, Пт в 16:00 по моск. времени.
  • Дистанционные практикумы. Выполняются на учебном портале как индивидуально, так и в группах.

Максимальное количество участников 15 человек.

ВЕДУЩИЙ


Владимир НАУМОВ, педагогический дизайнер.
Электронным обучением занимается с 1986 года.
Автор (соавтор) более 20 инструментальных средств для e-learning. Автор (соавтор) около 80 электронных курсов и тренингов, консалтинговых компьютерных продуктов.
Ведущий очных и дистанционных программ для специалистов по электронному, дистанционному и смешанному обучению.

На Международных школах e-learning побеждал в следующих номинациях:

Мастер разработки электронных курсов (2010, 2011 и 2013)

Мастер управления проектами e-leanring (2012)

Мастер Школы (2012)

СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ


1.250.000 белорусских рублей
Оплатить участие можно из любой страны двумя способами:
1) купить билет на Eventer.by;
2) на расчетный счет (напишите на e-mail: elena lokteva (at) gmail com по вопросам договора и оплаты)

ОРГАНИЗАТОР


Елена ЛОКТЕВА
+375 (29) 75-273-75 (МТС)
+375 (44) 75-273-75 (Велком)
Skype: e.lokteva



Комментарии (1)
 
 
НЭО Группа
Рейтинг 206
От НЭО Группа, 12 декабря 2015 г. в 08:03
Содержание обучения = система интеракций

Овладеть знаниями можно исключительно в процессе их использования в деятельности, только оперируя ими. Принцип интерактивности в обучении рассматривает его как процесс решения учащимся задач и принятия ими решений. Современный подход к обучению требует следующего понимания содержания учебных дисциплин:
Оно складывается не из заданной системы сведений (факты, понятия, идеи, теории, другая информация), и затем их усвоения, как считается в традиционной дидактике, а, в первую очередь, из решения задач, то есть:
содержание обучения — это заданная система деятельности и составляющих ее действий (интеракций).

Источник
ссылка на это сообщение
 

Ближайшие события
Показать все события
постранично или на одной странице



©  www.e-learning.by
Пишите письма!: el-info (at) e-learning by Пишите письма!: el-info (at) e-learning by