Учитель — это профессия в сфере школьного образования. А Учитель -это признание со стороны его учеников, их родителей и близких.
Мне нравится, что есть Учителя, которых их ученик или родители вспоминают с благодарностью.
Мне не нравится, что есть учителя (чаще, «училки»), которым противопоказано близко подходить к детям, а они получают зарплату за то, что портят детям жизнь.

Здравствуйте, Юрий!

В своей обстоятельной и содержательной, на мой взгляд, статье Вы писали про требования к преподавателю е-курсов и типы наставничества следующее:
" * Тотальная забота о благополучии обучаемого, опека, безусловная доброта, гуманизм;
* Поддержка и консультирование по запросу обучаемого по типу партнёрства;
* Поддержка и консультирование по инициативе наставника в зависимости от поведения и успехов подопечного;
* Менторство и покровительство в рамках профессионального и/или карьерного роста, требований лояльности"

Я в растерянности:(.
Не могу совместить в своем мозгу заглавный пост этого форума, скорее религиозно-мистический по направленности и содержанию, с вполне рациональными позициями, процитированными выше. Или для Вас преподаватель/тьютор/наставник в eL — нечто иное, чем превозносимый вами едва ли не выше небес созерцательный образ учителя?
Я понимаю, что Учитель как ценность и учитель как простая смертная замученная тетка-училка, зашуганный 800 часами на основной работе в год и носящийся еще по десятку рабочих мест и хоздоговоров препод вуза, крутой корпоративный илёниннец — один или два на тысячи персонала, который не различает учения и преподавания, не умеющий поставить цель курса — две большие разницы.

Мне кажется, заведенный Вами форум стоит переименовать в «Учитель как ценность», «Учитель как миф/ идеал / супердуховная суперзвезда» и т.п., а не «Учитель как явление». Ибо и учителя (земные) не без греха. А если в них изредка не бросать камень (= конструктивно критиковать), то из скромной массовой профессии мы получим масштабную эпидемию (а то и пандемию) мании величия и этического терроризма, рядящегося в тогу то демократии, то анархизма (вспомните «Учительскую газету» времен перестройки).

Лично же я воспринимаю слово Учитель с заглавной буквы в одном контексте — в Евангелии (хоть и являюсь, увы, индивидом глубоко нерелигиозным).

Коллеги, собственно, тянет меня как можно скорее перейти от философского к практическому.
Это просто замечательно, что наша Зимняя школа так скоро начинается — уверена, что именно там все, о чем тут пишется и спорится, будет продемонстрировано в действии, ведь формат Школы и заявленные на нее темы тренингов именно способствуют именно этому. ;)