E-Learning - Тема «Платное образование: кто за что платит?»

Сегодня стала свидетелем маленькой дискуссии на тему платного образования.
Мнение 1. Получить бесплатно высшее образование практически невозможно, в следствие чего проблема: те, кто хотят учиться, не могут платить, а те кто могут платить, не хотят учиться.
Мнение 2. Все зависит от человека: кто хочет, будет учиться и платно, и бесплатно, а кто не хочет, не будет учиться ни бесплатно, ни за деньги.
В связи с этим в очередной раз задумалась над такими вопросами:
1) каковы преимущества платного образования перед бесплатным и наоборот?
2) как можно определить соответствие цены и качества образовательных программ?
3) можно ли как-то влиять на это соответствие со стороны обучаемого?

Рейтинг 100

От Александр Бондаренко, 1 сентября 2008 г. в 11:00

В книге И.Иллича «Освобождение от школ» достаточно интересная концепция проработана.

каждый получает сертификаты на обучение

сертификат может быть использован где угодно (хоть дяде Васе отдай за обучение нарезке колбасы «на троих»)

обучивший и получивший сертификат может его пустить в дело

подтверждением знаний является любой полученный документ, а не только от ограниченного числа спецучреждений

Если её взять за базу и привязать к нашему времени/месту, то тогда, по-моему, такая схема даст ответ на все вопросы.

ссылка на это сообщение

Рейтинг 569

От Елена Локтева, 1 сентября 2008 г. в 21:39

Фантазирую!

1. Выпускник школы Петя получает на руки сертификат на 100 у.б. (учебных баллов).
2. Выходит из школы — вокруг всем нужны его у.б.
3. Принимает решение: отдать 35 у.б. дяде Васе, 35 у.б. тете Дусе, а еще 30 оставить, на всякий случай.
4. К дяде Васе пришел не только Петя, но еще Коля и Маша. Таким образом дядя Вася набрал 35*3=105 у.б.
5. К тете Дусе пришел только Петя, и она получила 35 у.б.
6. А потом тетя Дуся отдала 35 у.б. дяде Васе, научилась тому, чего не знала, и теперь учеба у тети Дуси стоит 40 у.б.
7. ...Ух, куда меня фантазии могут увести:)

)

Интересно было бы попробовать положить что-то подобное на школьную систему, вузовскую систему и на корпоративное обучение. Интересно, что получится...

ссылка на это сообщение

Рейтинг 100

От Александр Бондаренко, 2 сентября 2008 г. в 13:50

На самом деле, если идти по Илличу, то первый шаг несколько иной:
- родился человек и получил по факту рождения 200у.б.
Т.е. школа не является единственной конторой по «обналичиванию» УБ

Теперь перейдём к дяде Васе (ДВ) и тёте Дусе (ТД). Как мы видим из приведённого курсы ДВ более востребованы и у ДВ есть 2 пути:

он не справляется с потоком и, чтобы ограничить число учеников, повышает плату;

открывает курсы, учит тьюторов (например ТД) и передаёт часть учеников им

У ТД тоже есть пара путей:

«демпинг» для привлечения учеников более низкой ценой

обучение у ДВ новым знаниям и «окучивание» учеников, к-рых не может принять ДВ

Вру. У ТД есть ещё один путь — повышать мастерство и востребованность её знаний в иной области чем ДВ. Расти не вглубь, а вширь.

И таким образом у Петь, Вась и Кать появляется выбор кому отдать свои УБ. Как говорится «потребитель голосует ногами».

ссылка на это сообщение

Платное образование: кто за что платит?

Цитатник