Поиск: 
Ресурсы Обсуждения События Сервисы Опросы Сообщество
RSS-лента RSS-лентамобильная
версия
 
мобильная версия
Главная страница :: События :: Открытый дистанционный курс «Куратор содержания-3 (Сетевой информационный аналитик)»

Меню события

ИнформацияУчастники
Открытый дистанционный курс «Куратор содержания-3 (Сетевой информационный аналитик)»
Создатель: Владимир Кухаренко
Время: с 13 октября 2014 по 7 декабря 2014
Место: Харьков
Тип: курс
Сайт: http://dl.kharkiv.edu
Организатор: НТУ «ХПИ»
Дистанционный курс «Куратор содержания-3 (Сетевой информационный аналитик)»

В настоящее время наблюдается непрерывный рост информации в сети: ежеминутно загружается на YouTube 72 часов видео, каждый день создается 340000000 твитов, каждый месяц на Facebook создаются 25000000000 единиц контента. И таких примеров можно приводить множество.
Поэтому появилась потребность в новой деятельности в сети, которую осуществляет куратор содержания — человек, который постоянно собирает, структурирует, комментирует определенную тему и дает пользователю полную информацию с комментариями по требованию. Это название происходит от Сontent сurator — хранитель музея. Иногда куратора содержания называют мастером новостей. Такого человека можно назвать сетевым информационным аналитиком, или просто сетевым аналитиком.
Термин «куратор содержания» появился в 2008 году и привлек внимание пользователей Интернет. С одной стороны — это квалификация, с другой, возможно — специальность. Одно понятно, специалистов этого профиля необходимо готовить.
Дистанционный курс «Куратор содержания» рассчитан на 8 недель и ориентирован на магистров, аспирантов, преподавателей, специалистов дистанционного обучения. Во время обучения используется выполнение индивидуальных заданий, работа в форуме, обсуждение проблемных вопросов на семинаре.
Программа курса
Неделя 1 Куратор содержания. Определение
Неделя 2 Характеристика и компетенции куратора
Неделя 3 Поиск информации в сети
Неделя 4 Роль куратора в электронной библиотеке
Неделя 5 Персональная учебная среда и персональная учебная сеть
Неделя 6 Определение качества информации
Неделя 7 Методы работы куратора содержания
Неделя 8 Инструменты куратора содержания
Курирование содержания может быть использовано в различных областях, например, в образовании — это обеспечение профессиональной, педагогической и технологической деятельности преподавателя. В бизнесе — это маркетинг. Умение курировать содержание важно для библиотечного работника.
Результатом обучения является выполнение слушателем проекта «Курирование конкретной предметной области»
Обучение в курсе бесплатное.
Для участия в курсе необходимо заполнить анкету (адрес на сайте http://dl.kharkiv.edu).
Начало занятий с 13 октября 2014
9 октября в 12-00 по киевскому времени будет проведен вводный вебинар. Ссылка на вход в вебинар будет размещена по адресу http://dl.kharkiv.edu
Язык общения: украинский и русский
Авторы и тьюторы курса руководитель Проблемной лаборатории дистанционного обучения НТУ «ХПИ» проф. Кухаренко Владимир Николаевич, зам. директора библиотеки НТУ «ХПИ» Главчева Юлия Николаевна. 

Видео «Куратор содержания»


Дистанційний курс «Куратор змісту-3 (Мережевий інформаційний аналітик)»

В теперішній час спостерігається безперервне зростання інформації в мережі: щохвилини завантажується на YouTube 72 годин відео, кожен день створюється 340 мільйонів твітів, кожен місяць на Facebook створюються 25 мільярдів одиниць контенту. І таких прикладів можна наводити безліч.
Тому з'явилася потреба в новій діяльності в мережі, яку здійснює куратор змісту — людина, яка постійно збирає, структурує, коментує певну тему і дає користувачеві повну інформацію з коментарями на вимогу. Ця назва походить від Сontent сurator — хранитель музею. Іноді куратора змісту називають майстром новин. Таку людину можна назвати мережевим інформаційним аналітиком, або просто мережевим аналітиком.
Термін «куратор змісту» з'явився в 2008 році і привернув увагу користувачів Інтернет. З одного боку — це кваліфікація, з іншого, можливо — спеціальність. Одне зрозуміло, фахівців цього профілю необхідно готувати.
Дистанційний курс «Куратор змісту» розрахований на 8 тижнів і орієнтований на магістрів, аспірантів, викладачів, фахівців дистанційного навчання. Під час навчання використовується виконання індивідуальних завдань, робота в форумі, обговорення проблемних питань на семінарі.
Програма курсу
Тиждень 1. Куратор змісту. Визначення
Тиждень 2. Характеристика і компетенції куратора
Тиждень 3. Пошук інформації в мережі
Тиждень 4. Роль куратора в електронній бібліотеці
Тиждень 5. Персональне навчальне середовище і персональна навчальна мережа
Тиждень 6. Визначення якості інформації
Тиждень 7. Методи роботи куратора змісту
Тиждень 8. Інструменти куратора змісту
Курування змісту може бути використане в різних областях, наприклад, в освіті це забезпечення професійної, педагогічної та технологічної діяльності викладача. У бізнесі — це маркетинг. Уміння курувати зміст важливо для бібліотечного працівника.
Результатом навчання є виконаний слухачем проекту «Курування конкретної предметної області»
Навчання в курсі безкоштовне.
Для участі в курсі необхідно заповнити анкету (адреса на сайті http://dl.kharkiv.edu ).
Початок занять з 13 жовтня 2014 р.
9 жовтня о 12-35 за київським часом буде проведено установчий вебінар. Посилання на вхід у вебінар буде розміщено за адресою http://dl.kharkiv.edu
Мова спілкування: українська та російська
Автори і тьютори курсу керівник Проблемної лабораторії дистанційного навчання НТУ «ХПІ» проф. Кухаренко Володимир Миколайович, заст. директора бібліотеки НТУ "ХПІ" Главчева Юлія Миколаївна.




Комментарии

Ближайшие события
Показать все события
постранично или на одной странице



©  www.e-learning.by
Пишите письма!: el-info (at) e-learning by Пишите письма!: el-info (at) e-learning by