Пилипцевич
Виктория | Результаты голосования:Обучающие вебинары для клиентов - насколько они эффективны? | Слишком дорогостоящий способ привлечения клиентов — не эффективно |
|---|
| 11% | | | Дорого, но верно — мы получаем подготовленного и заинтересованного клиента — эффективно |
|---|
| 11% | | | Высокие риски провалиться, т.к. зависит от качества подготовленного материала и выбранного способа общения. Вообще мало кто из рядовых сотрудников способен на качественный вебинар для клиентов — не эффективно |
|---|
| 12% | | | Эффективно только с привлечением специалистов и предварительной детальной проработкой всех аспектов обучения |
|---|
| 43% | | | Эффективно по факту своего наличия — даже простой диалог, пусть и непрофессионалов обучения, это контакт с клиентом, который можно повернуть в свою сторону |
|---|
| 17% | | | Нет правильного ответа |
|---|
| 6% | |
|
|---|
Рейтинг 104 | Согласна с п 3 (высоки риски провалиться) и п.4 ( требуется подготовка). Увы, вебинары проводят 90% отвратительно. Делают все, чтобы НЕ ПРОДАТЬ, чтобы подорвать свою репутацию. И такое ощущение, что не понимают этого.
|
|---|
Рейтинг 207 | Эффективно только с привлечением специалистов и предварительной детальной проработкой всех аспектов обучения
|
|---|
Рейтинг 100 | Мне любопытно, какой ответ считают правильным те, что дал 7% голосов («Нет правильного ответа»).
|
|---|
|
Голос как инструмент преподавателя 28 августа 2015 г. Последние пару лет я с неудовольствием наблюдал, как в русскоязычном пространстве электронного образования все больше появляется ведущих/лекторов/преподавателей с нарушенной дикцией, или, по крайней мере, нечеткой дикцией и речью. И это несмотря на достаточно большое количество различных тренингов по «управлению голосом», «проведению презентаций и выступлений» и т.п. Поэтому я осмелился взяться за такую тему. |
: el-info (at) e-learning by