Еще публикации по теме курса:
4. Как мы проводим свои дистанционные курсы
5. Обучение на примерах — 2

Публикации по теме курса:
1. Что не самосоздается в LMS
2. Что такое управление учением + материалы вебинара «Модели управления учением в электронном и смешанном обучении»
3. Зависит ли качество корпоративных е-курсов от степени текучести персонала?

Материалы вебинара:
Смотрите запись
Презентация вебинара

Вообразите, что все ученики вдруг научились учиться, активны и самостоятельны в грызении наук и технологий + мотивированы к учению. Зачем тогда мы, преподаватели?
Что можем дать таким подопечным, кроме доставки им, жадным до знаний, контента?
Вот про эти и пойдет речь на вебинаре.
Чудес, однако, не бывает. Невелик процент учеников, описанных выше. Что же делать нам, преподающим? То же, что и с самыми расчудесными учениками — управлять процессом учения. Передача знаний не обеспечивает качества обучения. Его качество обеспечивается управлением тем, как эти знания осваиваются.

Материалы вебинара

Презентация Smeshannoe-obuchenie_100316.pdf
Ссылка на просмотр записи

Содержание обучения = система интеракций

Овладеть знаниями можно исключительно в процессе их использования в деятельности, только оперируя ими. Принцип интерактивности в обучении рассматривает его как процесс решения учащимся задач и принятия ими решений. Современный подход к обучению требует следующего понимания содержания учебных дисциплин:
Оно складывается не из заданной системы сведений (факты, понятия, идеи, теории, другая информация), и затем их усвоения, как считается в традиционной дидактике, а, в первую очередь, из решения задач, то есть:
содержание обучения — это заданная система деятельности и составляющих ее действий (интеракций).

Источник

Вебинар прошел довольно бурно и вызвал различные реакции: от желания выставить свои продукты на экспертизу до неприятия предлагаемого подхода к оценке курсов.

Полезные ссылки
- Презентация вебинара: Ocenka-i-ekspertiza-2.ppt
и новинка:
- Услуга по оценке е-курсов, ЭОР и програм смешанного обучения

Небольшое и неполное «издание» постов по тьюторингу в блоге Группы НЭО: читайте по ссылке

Не лишним будет напомнить и ответы на вопросы о тьюторинге Юрия Майского, размещенные на этом портале: Тьютор сам по себе продавец: предмета, обучающей организации, способа обучения

Материалы вебинара — презентация и ссылка на просмотр записи — выложены здесь, на странице «Вебинары» под датой 4 ноября 2015

Выкладываем презентацию вебинара

Выкладываем презентацию вебинара: «Интерактивность в e-learning: ...»

Материалы вебинара вы найдете по этой ссылке.