сайт
e-learning.by | Результаты голосования:Отметьте, пожалуйста, наиболее приоритетные для Вас темы вебинаров | Разработка концепции курса под заказ |
|---|
| 5% | | | Проектирование курса (занятия) |
|---|
| 10% | | | Разработка системы курсов под заказ |
|---|
| 5% | | | Методика проведения занятия |
|---|
| 13% | | | Постановка цели и задач курса (занятия) |
|---|
| 5% | | | Повышение эффективности курса (занятия) |
|---|
| 12% | | | Повышение качества обучения |
|---|
| 13% | | | Техническое обеспечение занятий |
|---|
| 7% | | | Управление группой в процессе занятий |
|---|
| 8% | | | Управление мотивацией обучающихся |
|---|
| 14% | | | Решение проблем в процессе обучения |
|---|
| 8% | |
|
|---|
|
Немного о TinCanAPI: революция или блажь? 1 апреля 2016 г. Пару лет назад я прослушал несколько вебинаров английских авторов о применении TinCanAPI. С тех пор я не интересовался новостями про SCORM и TinCanAPI, так как не получил для себя ответа на вопрос: в чем прелести практического применения TinCanAPI? На прослушанных вебинарах были только бессмысленно-восторженные отзывы — «как это классно», «в ногу со временем» и т.д. |
: el-info (at) e-learning by