Локтева
Елена | Результаты голосования:Какие 3 параметра являются для вас ключевыми при выборе программы обучения? | Содержание программы |
|---|
| 34% | | | Целевая аудитория программы |
|---|
| 9% | | | Продолжительность программы |
|---|
| 9% | | | Документ, который я получу |
|---|
| 12% | | | Стоимость программы |
|---|
| 19% | | | Резюме преподавателя |
|---|
| 10% | | | Цифровой след преподавателя: в соцсетях, на тематических сайтах и т.п. |
|---|
| 7% | |
|
|---|
|
Мои первые шаги в Интернет-обучении 4 ноября 2015 г. Многие тренера, которые привыкли работать вживую с группами, не очень понимают, как можно так же продуктивно с людьми общаться дистанционно. И отчасти эти два формата, действительно, разные. Если, например, на живом тренинге мы видим лица людей, мы можем к ним подойти ближе или предложить им подвижное упражнение, то в онлайне всего этого нет. Мы даже не всегда знаем реальные имена участников вебинара, потому что порой их логины — это набор букв и цифр. Но есть в дистанционном обучении свои потрясающие преимущества. |
: el-info (at) e-learning by