Локтева
Елена | Результаты голосования:Как Вы относитесь к использованию бесплатных инструментов e-learning? | Только бесплатными и пользуюсь |
|---|
| 26% | | | Стараюсь использовать, где это возможно |
|---|
| 24% | | | Стараюсь не использовать |
|---|
| 1% | | | Бесплатные инструменты — это фикция: на самом деле за все приходится платить |
|---|
| 9% | | | Никогда не слышал ни о каких бесплатных инструментах. Хотел бы узнать подробнее |
|---|
| 11% | | | Категорически против использования бесплатных инструментов |
|---|
| 0% | | | Стараюсь грамотно совмещать платные и бесплатные |
|---|
| 29% | |
|
|---|
|
Как создать курс с элементами геймификации? 19 февраля 2015 г. Еще несколько лет назад о геймификации никто ничего не слышал, а сейчас она является одним из популярных трендов современного образования, в том числе и электронного. Геймификация заключается в применении игровых элементов в неигровой среде. Например, в обучении очень часто присутствуют следующие элементы и механики: тайминг, прогресс, баллы, поощрение, ситуации, диалог, сертификат, медали, рейтинги и т.д. Те или иные элементы часто встречаются в обучающих курсах. Остается определить, как внедрить геймификацию в обучение. |
: el-info (at) e-learning by